【導讀】本實驗通過組合之前的學子專區文章中所探討的電路模塊，對於利用幾個分立式器件構建完整的高開環增益放大器將很有幫助。

材料

●     ADALM2000 主動學習模塊

●     無焊麵包板

●     跳線

●     一個8.2 kΩ電阻（將1.5 kΩ與6.8 kΩ電阻串聯可得到近似的等效電阻）

●     一個47 kΩ電阻

●     一個100 kΩ電阻

●     兩個470 kΩ電阻

●     一個10 kΩ電阻

●     一個1 kΩ電阻

●     兩個22μF電容

●     一個1 μF電容

●     一個47 nF電容

●     一個小信號PNP晶體管(2N3906)

●     三個小信號NPN晶體管（2N3904和SSM2212）

描述

在無焊麵包板上構建圖1所示的放大器電路。

圖1.高增益放大器。

硬件設置

如圖1中的藍色方框所示
，將電路連接至ADALM2000 I/O連接器。對於未使用的示波器負輸入，在不使用時最好將其接地。對Q1和Q2晶體管應使用SSM2212 NPN匹配對。

程序步驟

配置波形發生器
，以生成1 kHz正弦波，峰峰值幅度為400 mV
，偏移為0。使用示波器通道1觀察W1處的輸入

，使用示波器通道2觀察RL處的放大器輸出，記錄輸入-輸出幅度和相位關係。

配置示波器，以捕獲多個周期的輸入和輸出信號
，以500 mV/division的比例縮放通道。

示波器圖示例如圖3所示。

圖2.高增益放大器麵包板電路。

圖3.高增益放大器波形。

單位增益放大器

tongguozuhezhiqiandewenzhangzhongsuotantaodedianlumokuai，womenkeyigoujianwanzhengdedanweizengyihuanchongfangdaqi。weichafenjizengjiadianliujingfuzaishiduizhekuanjiandanfangdaqidezhongyaogaijin。

材料

●     ADALM2000 主動學習模塊

●     無焊麵包板

●     跳線

●     一個15 kΩ電阻（可以用10 kΩ電阻與4.7 kΩ電阻串聯代替）

●     兩個小信號PNP晶體管（可以使用2N3906或SSM2220 PNP匹配對）

●     六個小信號NPN晶體管（2N3904，對Q1和Q2使用SSM2212 NPN匹配對
；如果沒有足夠多的2N3904器件，可以用TIP31C代替Q5）

說明

在無焊麵包板上構建圖4所示電路。如藍色方框所示
，將電路連接至ADALM2000 I/O連接器。對於未使用的示波器負輸入，在不使用時最好將其接地。

圖4.單位增益放大器。

硬件設置

電路的麵包板連接如圖5所示。

圖5.電壓轉頻率三角波發生器麵包板連接

程序步驟

配置AWG1，以生成1 kHz正弦波
，峰峰值幅度為2 V，偏移為0。使用示波器通道1觀察W1處的輸入
，使用示波器通道2觀察放大器輸出
，記錄輸入-輸出幅度和相位關係。

配置示波器，以捕獲多個周期的輸入和輸出信號，以1 V/division的比例縮放通道。

示波器圖示例如圖6所示。

圖6.具有單位增益波形的放大器。

問題：

●     對於圖1所示的電路
，從輸入源W1到RL輸出的增益是多少？由哪些組件設置此增益？

●     更改補償電容C3的值。提高和降低C3的值會如何影響頻率響應？

您可以在 學子專區 博客上找到問題答案。

附錄：PCB板上的更高級版本

本次實驗使用的PCB板設計文件和其他相關擴展文件可在ADI GitHub教育工具庫下的 實驗板設計文件 中找到。圖7顯示PCB原理圖，圖8顯示該板的照片。

圖7.運算放大器PCB原理圖。

圖8.運算放大器PC板。

該PCB使用標準的8引腳DIP單通道運算放大器封裝
，可插入無焊麵包板中。

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