2019年8月10日
，由中國高科技行業門戶OFweek維科網主辦的“OFweek 2019中國AI＋教育高峰論壇”在上海新國際博覽中心成功舉辦！

 

會議現場人氣滿滿

 

現場觀眾認真聆聽

 

作為“WAIE 2019第四屆上海國際人工智能展覽會暨人工智能產業大會”的六大論壇之一的AI＋教育高峰論壇

，邀請了楚天學者、華中師大國家數字化學習研究中心副主任、院長餘新國教授，乂學教育－鬆鼠AI商務拓展部副總經理黃波女士
，ROOBO副總裁陳憶先生
，中國國家友誼獎獲得者、昆山杜克大學常務副校長Denis Simon教授

，高木學習副總裁許浪先生，中國教育學會中小學信息教育委員會常務理事、沃豐科技上海分公司總經理陳繼猛先生，優必傑教育AI課ke程cheng研yan發fa總zong監jian胡hu作zuo先xian生sheng，以yi及ji業ye內nei精jing英ying不bu遠yuan萬wan裏li彙hui聚ju上shang海hai，論lun壇tan現xian場chang座zuo無wu虛xu席xi，觀guan眾zhong們men認ren真zhen聆ling聽ting行xing業ye專zhuan家jia的de分fen析xi，共gong同tong探tan討tao智zhi慧hui教jiao育yu技ji術shu創chuang新xin與yu市shi場chang趨qu勢shi
，尋xun求qiu支zhi撐cheng和he引yin領ling教jiao育yu現xian代dai化hua的de新xin途tu徑jing和he新xin模mo式shi。

 

論壇分為“AI＋教育的理論創新與發展”和“AI＋教育的應用核心探索”兩大主題。在“AI＋教育的理論創新與發展”主題下，率先登台演講的是楚天學者、華中師大國家數字化學習研究中心副主任、院長餘新國教授，他的演講題目是《AI教育的典型場景與典型模式》。

 

楚天學者
、華中師大國家數字化學習研究中心副主任、院長餘新國教授

 

餘教授認為，智能教育技術目的是提升教育促進人才培養
，通過提供多樣的擴展學習空間，精準地提供個性化教育內容和環境。而目前AI教育技術的挑戰包括六方麵，分別是：建模教育智力活動是科學難題、人才的難評測性：延顯性、多樣性等、知識建構過程的難測性、知識推理過程的複雜性、學習模式因人而異的多樣性
、收集教育數據的挑戰。

 

在實踐應用中，AI教育已有非常豐富的場景和模式。如AI作圖工具教學
、機器閱卷、學習行為分析、學習診斷等。餘教授認為，未來智能教育將基於教育人機交互、教育感知計算、教育認知計算等技術，朝著智能助教、智能學伴、智能助理等幾個方麵發展。

 

接下來，乂學教育－鬆鼠AI商務拓展部副總經理黃波女士帶來了題為《AI助力教育產業升級》的演講。黃波女士首先介紹了傳統教育所麵對的四大困境，分別是：教育資源分配不均

，優秀師資資源緊缺；千人一麵的學習內容，不能根據每個孩子的情況進行針對性教育；統一化齊的學習進度，違背了不同孩子不同的學習速度；隻注重知識掌握，忽略能力
、思想、方法的培養。

 

乂學教育－鬆鼠AI商務拓展部副總經理黃波

 

目前AI＋教育領域已經湧入超過60家企業，AI人工智能教師突破了時間和地域的限製
，能夠因材施教、千人千麵地給孩子真正的個性化教育
，同時能夠量身製定學習方案，培養真正的學習方法與思維能力。針對傳統教育的四大困境
，鬆鼠AI基於人工智能的技術
，通過全球獨創的“納米級知識點拆分”
、“學習思想、能力、方法的拆分”，完美解決了傳統教育所麵臨的困境。

 

鬆鼠AI教學機器人經曆過5次人機大戰，其中在央視《機智過人》節目中，鬆鼠AI教(jiao)學(xue)機(ji)器(qi)人(ren)戰(zhan)勝(sheng)了(le)國(guo)家(jia)特(te)級(ji)教(jiao)師(shi)
，而(er)在(zai)實(shi)際(ji)授(shou)課(ke)中(zhong)教(jiao)學(xue)機(ji)器(qi)人(ren)授(shou)課(ke)的(de)提(ti)分(fen)效(xiao)果(guo)也(ye)十(shi)分(fen)明(ming)顯(xian)。黃(huang)波(bo)女(nv)士(shi)認(ren)為(wei)
，能(neng)推(tui)送(song)最(zui)適(shi)合(he)孩(hai)子(zi)的(de)學(xue)習(xi)內(nei)容(rong)，這(zhe)是(shi)人(ren)工(gong)智(zhi)能(neng)個(ge)性(xing)化(hua)學(xue)習(xi)的(de)一(yi)大(da)優(you)勢(shi)。

 

隨後，ROOBO副總裁陳憶先生登台，他的演講題目是《AI產品＋家庭教育的新機會》。根據2015年的人口統計

，0–6歲幼兒約有1億
，新出生人口1600萬，迎來新一波“嬰兒潮”。陳憶先生表示，0～6suiyingyouershiqishicongmingqiannengkaifadeguanjianqi，ermianduihaizichengchang

，fumutongchangyoufeichangdadejiaolv。jiachangzaijiaoyuhaizishiyudaodezuizhuyaowentishizijiquefanaixinbijiaocuxin


，yinweichuweifumubuzhidaoruheyangyupeibanhaizi。

 

ROOBO副總裁陳憶

 

家長為了解決這一問題，花費大量時間去尋找育兒內容，育兒APP已成為家長獲取育兒信息的主要渠道，占比近89％。但這一方法耗費了家長大量的時間，收獲的效果卻不盡人意。陳憶先生認為這是因為家長沒有抓住孩子最在意的關鍵點：“好玩！好玩！好玩！”孩子隻有覺得好玩、有趣，才會願意去跟著好玩的事物去學習。

 

因此，隻有符合兒童心智的擬人化（生命力 ＋ 趣味）產品、強運營介入的內容
、知識和教育體係及後台、具備AI語yu音yin或huo圖tu像xiang識shi別bie技ji術shu的de軟ruan硬ying件jian結jie合he產chan品pin才cai能neng抓zhua住zhu孩hai子zi的de心xin。智zhi能neng機ji器qi人ren也ye因yin此ci應ying運yun而er生sheng。智zhi能neng機ji器qi人ren是shi融rong合he存cun量liang市shi場chang產chan品pin的de綜zong合he型xing新xin品pin類lei。是shi綜zong合he“故事機＋平板／學習機＋智能玩具＋內容APP”提煉升級的創新產品。既具備玩具的趣味性，也具備APP內容服務的運營價值。

 

“AI＋教育的理論創新與發展”主題的三場演講結束

，接下來是以“AI＋教育的應用核心探索”為主題的係列演講。首先昆山杜克大學常務副校長Simon教授為大家帶來題為《How EducationNeeds to Be Transformed in Light of the Pending AI Revolution》的演講。

 

昆山杜克大學常務副校長Denis Simon教授

 

與前幾位演講人不同，Simon教授是從大學的角度來探討學習和教育的問題。Simon教授表示：“dangjindeshijiewomenmianlinzhezhongdaderencaiweiji。weilaishijiejiangchuxianfeichangduodejishubiange，erwomendejiaoyuhaimeiyouzuohaopeiyangchushehuisuoxubiyeshengdezhunbei。yinci，bulunshizhongguohaishimeiguo，yujidao2030年將有約4700萬個工作崗位空缺，這影響將是遍及全球的。這些工作的價值是世界各國數萬億美元的不能實現的GDP，是一個巨大的損失。”

 

Simon教授認為，要想避免這一局麵的發生，必須從根本上改變教與學的方法論
，未來成功的大學是那些已經走上變革道路的大學。Simon教授所在的杜克大學本科項目隻有兩年
，沒有舊包袱，敢於進行新的嚐試，而人工智能則是非常重要的一環
，能產生變革性的影響。

 

Simon教授強調：“我wo們men今jin天tian講jiang的de未wei來lai的de教jiao育yu是shi軟ruan技ji能neng和he硬ying技ji能neng相xiang結jie合he的de教jiao育yu，使shi學xue生sheng具ju有you靈ling活huo的de思si維wei和he敏min捷jie的de思si維wei。如ru果guo我wo們men能neng做zuo到dao這zhe一yi點dian
，那na麼me人ren工gong智zhi能neng技ji術shu就jiu真zhen的de有you了le一yi些xie意yi義yi
，而er且qie能neng真zhen的de改gai變bian年nian輕qing人ren為wei未wei來lai世shi界jie做zuo準zhun備bei的de方fang式shi。”

 

接下來
，高木學習副總裁許浪先生與大家分享了《用人工智能提升人類知識學習的質量——人機共教：適合每個人的教育》。許浪先生認為
，人的學習經曆了3個階段，分別是書籍的出現
、搜索引擎的出現和人工智能的出現。在這一背景下，高木學習提出5年K12戰略
，旨在提升中國兩億孩子的學習質量。

 

高木學習副總裁許浪

 

高(gao)木(mu)學(xue)習(xi)為(wei)每(mei)個(ge)孩(hai)子(zi)配(pei)一(yi)個(ge)人(ren)工(gong)智(zhi)能(neng)私(si)人(ren)教(jiao)練(lian)
，能(neng)根(gen)據(ju)每(mei)個(ge)學(xue)生(sheng)不(bu)同(tong)的(de)特(te)點(dian)和(he)短(duan)處(chu)進(jin)行(xing)針(zhen)對(dui)性(xing)教(jiao)學(xue)，滿(man)足(zu)千(qian)人(ren)千(qian)麵(mian)的(de)需(xu)求(qiu)
，真(zhen)正(zheng)實(shi)現(xian)因(yin)材(cai)施(shi)教(jiao)，從(cong)根(gen)本(ben)上(shang)解(jie)決(jue)中(zhong)國(guo)教(jiao)育(yu)資(zi)源(yuan)不(bu)均(jun)衡(heng)發(fa)展(zhan)的(de)問(wen)題(ti)。許(xu)浪(lang)先(xian)生(sheng)表(biao)示(shi)，高(gao)木(mu)AI教練能實現智能化
、精準化、個性化的統一
，既是學生的私人教練
，又是老師的教學助手、教研助手

，是解放教育生產力的關鍵。

 

隨後，沃豐科技上海分公司總經理陳繼猛先生帶來題為《全場景智能客服係統助力教育行業數據化轉型》的演講。
 

 

沃豐科技上海分公司總經理陳繼猛

 

陳繼猛先生介紹了客服係統經曆的四個階段，分別是：傳統的科普階段（呼叫中心或官網在線
，相對比較單一）
；多渠道無整合階段（隨著微信
、APP的出現多了很多渠道，客戶需要服務時需打開多個頁麵）
；全渠道客服係統階段（UDESK
，多個渠道可以全部通過一個平台進行對接）；全場景客服時代（不僅進行渠道升級，還把企業售前、售中、售後等多個階段所有的數據進行整合
，通過AI在整個客服係統裏應用人機交互，更快更精準的回答客戶問題，提高客戶的體驗度）。

 

談及未來的目標，陳繼猛先生表示：“我們通過信息化建設希望能解決一些問題，例如降低企業成本、增加效率
、提升客戶滿意度、優化體驗、推廣品牌、決策參考
、數據導向、客戶沉澱

、產品變現、團隊打造等多個模塊。通過全場景智能客服係統的作用起到一個很好的效果。”

 

最後
，優必傑教育AI課程研發總監胡作先生為大家帶來題為《中小學如何開展人工智能教育》的de演yan講jiang。胡hu作zuo先xian生sheng認ren為wei，人ren工gong智zhi能neng正zheng在zai成cheng為wei經jing濟ji社she會hui發fa展zhan的de下xia一yi個ge引yin擎qing，人ren工gong智zhi能neng技ji術shu的de發fa展zhan水shui平ping也ye成cheng為wei衡heng量liang一yi國guo科ke技ji綜zong合he實shi力li的de重zhong要yao指zhi標biao，世shi界jie各ge國guo均jun高gao度du重zhong視shi推tui進jin人ren工gong智zhi能neng的de研yan發fa和he教jiao育yu。

 

優必傑教育AI課程研發總監胡作

 

那麼人工智能在中小學教學中

，到底讓學生學什麼？胡作先生介紹了教育的三維目標：知識與技能（授人以魚）、過程與方法（授人以漁）
、情感態度價值觀（授人以欲）。他表示：“中小學生學習人工智能，是為了學會與各種智能係統共生、共存；是為了將智能技術創新地用於服務社會
、成就自我、改善生活
；是為了以主動及負責任的態度和行動使用、開發和監督智能技術。”

 

胡作先生認為，在中小學階段開展人工智能課程存在兩大挑戰，前沿AI技術的複雜性和綜合性、中小學生缺乏研究核心AIjishudebiyaozhishichubeidouzaiyidingchengdushangzhiyuerengongzhinengkechengdefazhan。weici，youbijiegenjuxuexijieduandejiaoxueneirongjinxingshenrutiaozhayanjiu
，jingguoshucidiedaikaifachuyoubijieAI課程，能夠滿足當前中小學人工智能教學的需要。

 

演講結束後
，備受行業關注的“OFweek 2019‘維科杯’中國智慧教育傑出企業獎”獲獎企業最終重磅出爐。經過前期企業申報／提名、網絡投票和專家評審環節，最終獲得OFweek 2019“維科杯”中國智慧教育傑出企業獎的是：

 

北京康力優藍機器人科技有限公司

上海乂學教育科技有限公司

 

高木學習

北京可以科技有限公司

北京儒博科技有限公司

北京蜂盒科技有限公司

 

獲獎企業合影

 

至此，OFweek 2019中國AI＋教育高峰論壇圓滿落幕，更多精彩內容
，請持續關注OFweek維科網動態和活動會後專題。

 

關於WAIE

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、物聯網及5G等領域。

 

關於OFweek維科網

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